“La educación es importante”: Socio-educational experiences and gender dynamics among young mothers attending college

El cuidado de una criatura conlleva una gran responsabilidad, y la misma se torna aún mayor si se añaden otras tareas. El presente artículo describe las experiencias socio-educativas de un grupo de mujeres de bajos ingresos económicos, quienes son las primeras en sus núcleos familiares en seguir estudios universitarios, tanto en universidades privadas como públicas en Perú y México. Estas mujeres no sólo son responsables por el bienestar de sus hijos sino por mantenerse como estudiantes de tiempo completo en la universidad. Este estudio analiza cuatro temas principales: participación del núcleo familiar en el cuidado infantil; presión académica y ayuda del sistema educativo; creencias socio-culturales acerca de roles femeninos y cuidado de menores; y visión de las participantes acerca de sus futuros sociales y profesionales. La autora sugiere que es importante otorgar mayor atención a las necesidades socio-educativas de estas mujeres con el fin de ayudarlas a conseguir sus objetivos de vida en una sociedad enteramente patriarcal